Kirjoittanut Kathleen Wessel.
Se on tuttu skenaario tanssijoille ja heidän perheilleen. Lukion nuoremmalla on nähtävyydet yliopistolla, mutta hän tuntee painostusta valita sen välillä, mitä hänen vanhempansa saattavat kutsua rakkaudella 'hyödylliseksi tutkinnoksi', ja jatkaa tanssijaa. Hän on lahjakas, viettänyt lukemattomia tunteja studiossa kehittäessään tekniikkaansa, mutta silti hän tietää, että työmarkkinat ovat kovempia kuin koskaan, eikä tanssitutkinto voi johtaa tuottoisaan työhön. Jos häntä ei hyväksytä (tai hän ei halua mennä) erittäin valikoivaan konservatorioon, kuten Juilliard, hän voi olettaa, että hänen lukionsa on merkittävä tanssikoulutuksensa loppu.
Hyvä uutinen: ”Tanssi tai ei tanssi ' , sen ei tarvitse olla kysymys. Monet korkeakoulut ja yliopistot tarjoavat tutkintoja ja kaksintaisteluohjelmia, jotka voivat johtaa monenlaisiin mahdollisuuksiin valmistumisen jälkeen. Opiskelijat, jotka aikovat harjoittaa tanssia vakavasti korkeakoulussa, valitsevat yleensä joko kandidaatin (BA) tai kuvataiteen kandidaatin tutkinnon (BFA). Perinteisesti BA: ta on pidetty yleisen taiteen tutkintona, kun taas BFA: n oli tarkoitus olla ammattia edeltävä. Mutta yhä enemmän ohjelmat monipuolistuvat ja luovat nuoret mielet käyttävät tutkintojaan monilla tavanomaisilla tavoilla. Tässä on muutamia vinkkejä menestyspolun valitsemiseen.
Tutkimus, tutkimus, tutkimus
Ei ole kahta samanlaista koulua, ja yhden koulun BA- tai BFA-ohjelma voi olla huomattavasti erilainen kuin toisessa samassa koulutusohjelmassa.
miami lämpötanssi
Gerri Houlihan, tunnettu mestariopettaja ja tiedekunnan jäsen Floridan osavaltion yliopiston tanssikoulussa, ehdottaa tutkimuksesi tekemistä. 'Sinun täytyy käydä läpi [korkeakoulut] ja nähdä, mitkä soittavat totta siitä, kuka olet ja mitä näet itsellesi pitkällä aikavälillä.' FSU: n BFA-ohjelmassa painotetaan suorituskykyä, ja koulusta tulee vuosittain muutama valmistunut, jotka valitaan suuryrityksiin. Mutta kuten Houlihan huomauttaa, monet hänen opiskelijoistaan 'kävelevät ovesta ajatellen haluavansa olla yrityksessä' eivätkä tajua kuinka vähän paikkoja on käytettävissä. 'Siellä on ehkä kymmenen yritystä, jotka voisivat tukea sinua kokopäiväisesti', hän sanoo, 'Sinun on tehtävä itsesi markkinoitavaksi monenlaisilla taidoilla.'
Tutki muunlaista koulutusta ja kokemuksia, joita ohjelma tarjoaa tekniikan luokkien lisäksi. Houlihan opettaa Johdatus tanssin ammattiin -opetusta, joka on kurssi, joka vaaditaan tanssijoiden monille uramahdollisuuksille, kuten historioitsija, harjoitusjohtaja, kriitikko, kouluttaja, koreografi ja fysioterapeutti. Käy läpi jokaisen ohjelman verkkosivusto ja keskity kurssivaatimuksiin, esiintymismahdollisuuksiin, entisiin ja nykyisiin vieraileviin taiteilijoihin ja tiedekunnan bioihin. Käy kampuksilla aina kun mahdollista ja tutustu ympäröivään taiteeseen. Jos tavoitteesi on ammattimainen tanssi, BFA-ohjelma tarjoaa mahdollisuuden olla vuorovaikutuksessa ja osallistua luokkiin sinua kiinnostavien yritysten kanssa.
Älä pelkää muuttaa mieltäsi
Laajan yliopistokiertueen jälkeen koreografi ja tanssija Helen Hale asetettiin Brownin yliopistoon, jossa hän suunnitteli tanssin ja Latinalaisen Amerikan kaksoisopinnot. Mutta kun hän istui odotuslistalla, hän alkoi miettiä päätöstään uudelleen ja kertoi vanhemmilleen haluavansa käydä uudella kierroksella yliopistovierailuja. Hala palasi kapinallaan Templen yliopistoon Philadelphiassa, kouluun, jonka hän oli aiemmin ylittänyt luettelostaan. Tällä kertaa tiedekunnan jäsen Kun-Yang Lin opetti koe-luokan ja Hale oli lattialla. Hän sanoo muistavansa ajattelevansa: 'Haluan viettää neljä vuotta oppimalla tältä mieheltä.'
Halelle, joka vaihtoi Brownin BA-ohjelmasta Temppelin BFA: han, koulu oli tärkeämpi kuin tutkinto. 'En ollut kiinnostunut kirjeistä, joiden kanssa tulin', hän sanoo, 'halusin vain oikean oppimisympäristön minulle.' Hale kertoo innoittaneensa BFA-ohjelmasta löytyneitä innostuneita, sitoutuneita taiteilijoita. Koska suurin osa opiskelijoista keskittyi tanssiammattilaisuuteen, hän tunsi energian, jonka hän piti ihmisiä jatkuvasti luomassa ja osoittamassa työtä.
Tutki opetussuunnitelmia
Mitattavin ero BA- ja BFA-ohjelmien välillä on usein vaadittu tanssikurssien suhde muilla akateemisilla aloilla. Näillä kahdella tutkinto-ohjelmalla on usein samanlainen opetussuunnitelma, joka sisältää baletin ja modernin tekniikan, improvisaation, historian, koreografian ja esityksen kursseja. Mutta usein vain noin kolmanneksen BA-ohjelman kursseista vaaditaan tulevan opiskelijan pääalueelta. Suurin osa BFA-ohjelmista vaatii vähintään kaksi kolmasosaa. Toisin sanoen, sinun on todennäköisesti otettava paljon enemmän tanssi- ja tanssikursseja osana BFA-ohjelmaa. Tämä ei tarkoita sitä, että BA-ohjelman opiskelijat eivät voi valita ottaa enemmän luokkia. Mutta jos et ole tottunut tanssimaan vähintään viitenä päivänä viikossa etkä halua kohdata tiukan harjoittelun fyysisiä haasteita, kannattaa harkita BA-ohjelmaa, jossa on vähemmän vaadittuja tekniikan kursseja.
Suorita sielujen etsintää
Kysy itseltäsi, onko mielestäsi muita alueita, joista et voi elää ilman. Koska heillä on vähemmän vaatimuksia pääaineelle, monet BA-ohjelmat antavat opiskelijoille aikaa ansaita toisen pääaineen toisella tieteenalalla. 'Monet mahdollisista opiskelijoistamme sanovat haluavansa tanssia, mutta eivät vain halua luopua jostakin muusta rakastamastaan', kertoo Emory-yliopiston tanssi- ja liikkumistutkimusohjelman johtaja Lori Teague, joka on säännöllinen neuvonantaja opiskelijoille, jotka harjoittavat kahta pääaineen opiskelijaa. 'Opiskelu useammassa kuin yhdessä tieteenalassa saa sinut yhdistämään enemmän asioita elämässä.'
Emory-fuksi James La Russa ja vanhempi Julio Medina tulevat eri tanssitaustasta, mutta molemmat löytävät tapoja yhdistää tanssi muihin intohimoihinsa. Entinen Atlantan baletin tanssija, La Russa, jatkoi Butlerin yliopisto ja Bostonin konservatorio, mutta valitsi sen sijaan pääaineenaan Emoryn biologia ja 'tanssi sivulta'. Nyt Emory Dance Companyn jäsen, hän aikoo tanssia ammattimaisesti muutaman vuoden yliopiston jälkeen ennen kuin hän hakeutuu eläinlääketieteelliseen kouluun. Medina, kokenut hiphop-tanssija, valmistuu kaksoispääaineena tanssista ja antropologiasta ja on käyttänyt kulttuuritanssitrendejä koreografiansa perustana.
mary helen bowersin aviomies
Ole rohkea ja varaa suunnitelma
Kun kysytään, kuinka joillakin hänen opiskelijoistaan on mennyt valmistumisen jälkeen, Teague nauraa ja sanoo: 'He menivät New Yorkiin, mutta pelkäsivät kuoliaaksi.' Hän myöntää toisinaan haluavansa, että hänen ohjelmansa olisi 'enemmän BFA-ish' koehenkilöiden valmistelussa painottaen enemmän teknistä koulutusta. Mutta monet BA-ohjelmat, kuten Emory, korostavat 'ajattelukappaletta', keskittyvät enemmän taiteelliseen yksilöllisyyteen ja löytävät yhteyksiä muihin tieteenaloihin. Joillekin opiskelijoille tämä voi johtaa ymmärryksen tuntemiseen miksi , ei vain mitä ja Miten . 'Jos olet [David] Dorfmanin teoksessa,' sanoo Teague, 'sinun on opittava politiikasta. Et voi vain tanssia sitä. '
Monet kouluttajat, mukaan lukien minä, ovat yhtä mieltä siitä, että ammattimainen tanssimaailma on muuttunut pysyvästi, ja mielen ja kehon monipuolisuus on avain menestykseen. Suurin osa laadukkaista BA- ja BFA-ohjelmista tarjoaa nyt kokonaisvaltaisen lähestymistavan tanssikoulutukseen ja puolustavat erilaisia mahdollisuuksia. Muista, että ohjelmat - tutkinnosta riippumatta - ovat yhtä monipuolisia kuin niitä täyttävät opiskelijat, ja ole varma: tämä on vasta alkua.
Kuva: © Dmitry Bairachnyi | Dreamstime.com
