Taidekasvatuksen monet arvot - miksi sillä on merkitystä

Miksi taidekasvatus on tärkeää

Kuvittele hetkeksi koululautakunnan budjettileikkauksia. Kuvittele perhe, joka tekee parhaansa saadakseen toimeentulon. Mikä molemmissa tapauksissa on todennäköisesti ensimmäinen kirves? Todennäköisesti se on taidekasvatus - luokat, materiaalit, tilavuokraus jne. Toki tanssi ja maalaus saattavat olla hauskaa pienelle Janeelle, ja Tommy rakastaa laulaa ja soittaa trumpettia. Eikö heidän kannata kuluttaa siihen liittyviä kustannuksia lukuun ottamatta aikaa rakentaa taitoja, jotka palvelevat heitä tulevaisuuden taloudessa - nimittäin STEM (tiede, tekniikka, tekniikka ja matematiikka)?



Tässä on argumentti STEAM - tiede, tekniikka, tekniikka, taide ja matematiikka - koulutukselle. Neil DeGrasse Tysonin, Hayden-planetaarion johtajan, Maan ja avaruuden ruusukeskuksen (NYC) johtajan ja maailmankuulun astrofyysikon sanoin: 'Taiteen luominen rakentaa ihmisen kykyä kuvitella, innovaation siemeniä.' Kun on rakennettu tilaa taiteen luomiseksi, opitaan muovaamaan mielikuvitus konkreettiseksi, jotain täyttämään tietty tavoite. Jopa maailman matematiikan ja luonnontieteiden osaamisen kanssa, jos ihmistä ei voida kehittää ideaksi konkreettiseksi tuotteeksi - lisäksi tuotteeksi, jolla on (esteettisiä tai muita) ominaisuuksia houkutella laajaa väestöä, hän voitti. '' Minulla ei ole taitoja 21 taloudessastvuosisadalla.



Tämä viittaa taiteellisen koulutuksen toiseen pääarvoon. Se on koulutusta palojen sijoittamisesta kollektiiviseksi kokonaisuudeksi, joka muodostuu menestyksekkäästi täyttääkseen tarkoituksen - viihdyttää, haastaa, kertoa tarinan. Se auttaa myös näkemään sekä palat että kokonaisuuden ja kuinka palaset yhdistyvät luomaan kokonaisuuden. Se opettaa meille teemaa ja muunnelmia - luomaan erillisten elementtien väliset yhteydet osoittamaan suuntauksia ja näkemään, milloin asiat eroavat trendistä.


ikävä mehiläisikä

Miksi sillä kaikella on merkitystä? Ne ovat analyysin, argumenttien luomisen, retoriikan tunnistamisen ja tarvittaessa muotoilun lohkoja. Nämä ovat välttämättömiä taitoja kirjoittamiseen, aktiiviseen lukemiseen, neuvotteluihin ja yhteistyöhön. Vaikka Jane ei koskaan tule olemaan ammattitanssija tai Tommy ammattimuusikko, heitä on vaikea löytää 21stvuosisadan ura, joka tarjoaa riittävät ja vakaat tulot ilman näitä taitoja.

Taidekasvatus on myös voimakas harjoittelu tiimityöskentelyssä - kilpailukykyisessä tanssitiimissä, musiikillisessa kokoonpanossa tai teatteriryhmässä. Eikö urheilu voi tarjota sitä? Ei samalla tavalla, koska ihmisen tunteita, kognitiota, motivaatiota ei ole sama. Luovan prosessin aikana taiteellisissa 'ryhmissä' käydään joskus syvällisiä keskusteluja näistä asioista. Mikä johti hahmojemme ajatuksiin ja tunteisiin tässä tanssikappaleessa? Miksi Macbeth puhui tällä tavalla Lady Macbethille?




vaikutustanssikilpailu

Usein syntyy myös syvällisempi katsaus historiaan ja siihen, miten syy ja seuraus ovat pelanneet. Voimakkaampi voi olla historian personointi, katsomalla tarkemmin, miten se olisi voinut toimia tietylle henkilölle tai ihmisryhmälle. Esimerkiksi tämä kirjailija ei koskaan unohda tanssia tarinaa Sioux Native Americanin valloituksesta ja alistamisesta. Sitten sain lisää tietoisuutta alkuperäiskansojen kulttuuritraumasta ja kiinnostukseni auttaa korjaamaan tuo kipu kaikin mahdollisin tavoin, mikä on yhä olemassa nykyäänkin.

Taiteen koulutus on uskomattoman voimakas empatian muotoilija. Siinä ihmisen ajatusten, tunteiden ja käyttäytymisen leikkaaminen, joka on niin usein avain luovaan prosessiin, saamme innokkaamman kyvyn ymmärtää, miksi muut ihmiset saattavat ajatella, tuntea ja toimia samalla tavalla kuin muillakin, vaikka sillä ei ehkä olekaan aluksi mitään järkeä meille. On välttämätöntä neuvotella, tulla yhdessä muiden kanssa kohti yhteistä päämäärää. Jälleen, pikku Jane ja Tommy ovat vaikeasti löytää uran, jossa he eivät tarvitse näitä taitoja.

Näiden hyvin käytännöllisten näkökohtien lisäksi empatia on välttämätöntä onnistuneille suhteille, ja siksi voidaan väittää, että elämme todella tyydyttävää elämää. Toki altistuminen muille kuin taiteelle voi lisätä empatiaa, mutta ei mitään sellaisella henkilökohtaisten ja universaalien sekoituksella ja nautittavilla ominaisuuksilla, jotka auttavat meitä käsittelemään kovia totuuksia.




kaksoset wiki

Kaikki tämä ei edes pääse arvoihin, jotka liittyvät kunkin taiteellisen muodon erityisosaamisen hankkimiseen, kuten musikaalisuuteen ja kehon tietoisuuden lisäämiseen musiikin ja tanssin avulla, ja terävämmän visuaalisen kuvan taiteesta. Yhteenvetona voidaan todeta, että taiteen koulutus voi auttaa luomaan yhteiskunnan, joka on perustettu enemmän asioihin, jotka johtavat meihin enemmän mielekästä luovuutta, selkeämpää ymmärrystä itsestään ja muusta sekä taidoista viedä nämä käsitykset hyödylliseen toimintaan.

Maailmassa, joka voi tuntua niin jakautuneelta ja arvaamattomalta, taideopetus voi auttaa meitä eteenpäin yhdessä - yhtä monta kuin yksi. Se tekee tarvitsemme puolustajia, meidän on tehtävä selväksi valituille virkamiehillemme ja kansalaisillemme, mitä arvostamme ja miksi, suojellaksemme näitä asioita. Jatkamme tanssimista, laulamista, maalaamista, kirjoittamista ja muuta - yhtä monta kuin yksi.

Kirjoittanut Kathryn Boland Tanssi ilmoittaa.

suositeltu sinulle

Suosittu Viestiä