College Dance: Onko se minulle?

Freelance-tanssija Donna Salgado

Monille teini-ikäisille tanssinopiskelijoille, etenkin niille, jotka haluavat tulla ammattilaisiksi, on edessä iso elämänpäätös: Mitä teen lukion jälkeen? Yritänkö jatkaa välittömästi ammattiuraa? Vai vietänkö seuraavat noin neljä vuotta yliopistoon, ehkä opiskelemaan tanssia?



Valinta on tietysti yksilöllinen, ja se voi riippua myös siitä, mihin haluat tanssiurasi. Tämän päätöksen tueksi Dance Informa puhuu neljän ammattitanssijan kanssa, jotka ovat opiskelleet tanssia yliopistossa ja joilla on ollut rikas ura siitä lähtien. Heidän polunsa ja kokemuksensa poikkesivat toisistaan, mutta kukin voi tarjota käsityksen tanssijoille, jotka ovat hieman epävarmoja - 'Onko college-tanssi minulle?'



Tawny Chapman

Tawny Chapman sai BFA: n tanssiesityksessä Chapmanin yliopistolta. Kuva Tim Agler.

Tanssijat

Lukion aikana Ian Spring, nyt tanssija Parsons-tanssi , ei nähnyt itsensä käyvän yliopistossa tanssia varten. Itse asiassa hän kuuli Point Park -yliopiston 'mielijohteesta', hän sanoo. Muutama vuosi myöhemmin Spring löysi tanssin BA-tutkinnon, keskittyen jazziin, ja juuri se yliopistokokemus johti hänet suoraan Parsonsiin.



Tanssijan ja opettajan Tawny Chapmanin päätös oli toisaalta hyvin selkeä. Tanssija, joka on nyt yrityksen jäsen Backhausdance Kaliforniassa, seurasi lapsuuden mentorinsa jälkiä ja osallistui Chapmanin yliopistoon, jossa hän ansaitsi BFA: n tanssiesityksessä. Chapman tanssii nyt, toimii yrityksensa graafisena suunnittelijana, sosiaalisen median johtajana ja kesän intensiivikoordinaattorina ja opastaa Orange County School of Artsissa.

Lauren Fadeley, nyt päätanssija Pennsylvanian baletti , kulki hieman eri reittiä. Liityttyään New York City Balletiin (NYCB) vasta 16-vuotiaana (ja kärsinyt murtuneen jalan toisen vuodensa aikana), Fadeley tajusi, ettei halunnut tanssia ammattimaisesti. Neljän vuoden tanssinopiskelun jälkeen Indianan yliopistossa (IU) hän löysi tiensä takaisin näyttämölle.

Ja Donna Salgado, freelance-nykyaikainen balettitanssija, koreografi ja ryhmän perustaja CONTINUUM Contemporary / Baletti ,Hän sai korkeakoulututkinnon lukion jälkeen, koska hän arvosti sekä koulutusta että näki tanssin pääaineen erinomaisena mahdollisuutena. Hänellä on BFA tanssiesityksessä Towson Universitystä ja MFA tanssiesityksessä ja opetuksessa Purchase Collegesta.



Pennsylvanian balettipäällikkö Lauren Fadeley

Pennsylvanian balettipäällikkö Lauren Fadeley William Forsythen teoksessa ”The Second Detail”. Kuva: Alexander Izililev.

Miksi College Dance?

Tanssiopiskelu yliopistossa tarjoaa sinulle vielä neljä vuotta tekniikan hiomista, eri tyyppisten luokkien harjoittamista, jopa harjoittelemista ja esiintymistä melko säännöllisesti ohjelmasta riippuen. Pelkästään tekniikkatuntien lisäksi saatat myös altistua muille taidemuodon näkökohdille: anatomia, musiikkiteoria, tanssihistoria, sävellys, teatterituotanto, draama, improvisaatio, pedagogiikka ja paljon muuta.

'Yliopiston tanssiohjelma tarjoaa tanssijalle kokonaisvaltaisen lähestymistavan tanssitaiteen opintoihinsa', Chapman kertoo. 'College-tanssijoille annetaan mahdollisuus yhdistää tietoja ja kokemuksia, jotka ulottuvat tyypillisen studioharjoitteluympäristön ulkopuolelle.'

Tanssijoille, jotka hankkivat tämän laajan taitojoukon yliopistosta, avautuu lukuisia mahdollisia työmahdollisuuksia - ei vain esiintyjälle, vaan myös koreografille, kouluttajalle, taiteen ylläpitäjälle, fysiikka- tai liiketerapeutille, tanssikriitikolle, tutkijalle ja niin edelleen.

Myös college-tanssiympäristö voi olla turvallinen oppimisympäristö, jossa professorit tuntevat sinut neljän vuoden aikana, ja opit ja kasvaa saman tanssijoiden kanssa päivittäin.

'Korkeakoulussa näyttää olevan paljon enemmän henkilökohtaista huomiota', Fadeley sanoo. 'Sen lisäksi, että keskityt tanssijasi kasvuun ja taiteellisuuteen, valmistaaksesi sinut tulemaan ammattilaiseksi. Se antaa sinulle myös suorituskykymahdollisuuksia, jotka auttavat rakentamaan luottamusta vieraanvaraisessa ja tukevassa ympäristössä. '

'Olet samojen ihmisten kanssa joka päivä, joten tietty mukavuuden taso tulee esiin', lisää Spring. ”Minulle henkilökohtaisesti tämä antoi minulle mahdollisuuden tulla kuoristani ja alkaa muuttua taiteilijana. Kaveriltani ja professoreiltani saamani tuen taso oli ylivoimainen. '

Parsons-tanssija Ian Spring

Parsons-tanssija Ian Spring David Parsonsin 'kiinni'. Kuva: David Parsons.


reflektointitanssistudio

Onko se minulle?

Kuten kaikilla valinnoilla, myös college-tanssin opiskelulla voi olla etuja ja haittoja, joten on parasta punnita molemmat osapuolet ja päättää, onko se oikea tapa sinä .

Se tarjoaa sinulle vielä neljä vuotta intensiivistä taiteesi opiskelua, ja sinulla on potentiaalia kasvaa taiteilijana ja teknikkona ja asettaa sinut uralle tällä alalla.

'Mielestäni olisi hyvä jollekin, joka silti tuntee, että hänellä on enemmän oppia kehostaan ​​ja tanssistaan', Fadeley ehdottaa. 'Elämä antaa sinulle nämä neljä vuotta, jolloin on täysin hyväksyttävää olla tietämättä, mitä haluat tehdä, ja antaa sinulle aikaa löytää ja selvittää, mikä tekee sinut onnelliseksi. Kun olin NYCB: ssä, olin aivan liian nuori eikä ollut valmis ottamaan ammattimaailmaa, ja korkeakoulu antoi minulle aikaa selvittää se. '

'Tanssiopiskelu korkeakoulussa saa altistumisen, kokemuksen, kypsyyden ja hienostuneisuuden', Salgado lisää. ”Se on paikka työskennellä veneessäsi. Lisäksi kehitin tunnetta ammatillisesta voimaannuttamisesta ja luovuudesta, joka on auttanut suunnittelemaan tulevaisuuteni taiteilijana ja ammattimaisena aikuisena. '

Salgado sanoo, että tanssin ja sävellystekniikan opetus, jonka hän oppi yliopistossa, tarjosi hänelle tietoa ja itsevarmuutta perustaa oma tanssiryhmä.

Haluatko sinäkin tanssitaiteen uran? Ja haluatko kehittää taitosi joukkoa muilla aloilla varmistaaksesi 'varatoiminnan' tai suorituksen jälkeisen urasuunnitelman? Jos on, college-tanssi voi olla sinulle.

Donna salgado

Donna Salgado esiintyy yrityksensä CONTINUUM Contemporary / Ballet kanssa Jacob's Tyynyssä. Kuva: Michael Darling.

'Niille, jotka etsivät pitkäikäisyyttä tanssiurastaan, korkeakoulutanssin tutkinto voi osoittautua korvaamattomaksi voimavaraksi', Chapman selittää. 'Korkeakoulujen tanssiohjelman edellyttämät laajat opinnot laajentavat nuoren tanssijan kykyä etsiä palkkamahdollisuuksia lavalla, kulissien takana ja harjoittelupaikoissa ja voivat tarjota eläkkeelle siirtyvälle esiintyjälle sujuvamman siirtymävaiheen.'

Tanssin opiskelu yliopistossa voi olla hyvä tapa saada yhteyksiä myös kentän sisällä. Monissa kouluissa on huippuluokan tiedekunta, jotkut menevät yli ja yli tarjoamaan mestarikursseja, residenssejä ja vierailevia koreografeja. Sekä Spring että Fadeley sanovat, että kouluissa tavanneiden ihmisten välityksellä he pystyivät lopulta järjestämään työpaikan.

'Yksi opettajistani, Jason McDole, oli tanssinut [Parsonsille]', Spring selittää. 'Hänen luokassaan saimme melko vähän Parsonsin tyyliä. Tämä auttoi minua valtavasti koe-esiintymisessä, ja yhteyteni häneen oli ehdottomasti plus. Yritys tiesi, kuka tulin koe-esiintymiseen, minkä ansiosta minut huomattiin heti. Kuka tietää, olisinko täällä, jos se ei olisi minun harjoitteluni yliopistossa. '

Samoin Fadeley kertoo, että vieraat taiteilijat Pennsylvania Balletista olivat asettaneet baletteja IU: lle. Valmistuttuaan hän otti Corps de ballet -paikan yrityksen kanssa. Neljä vuotta myöhemmin hänet ylennettiin solistiksi ja seuraavana vuonna päämieheksi.

Nämä tanssijat todistavat, että vaikka yliopiston jälkeen olet neljä vuotta vanhempi, se ei tarkoita, että on liian myöhäistä tehdä performanssiuraa.

'Tuolloin se tuntui niin riskialttiilta ja tunsin olevani niin vanha', Salgado myöntää, 'mutta tosiasiassa olin valmis toisen asteen kanssa 20-luvun alussa, ja kun olin enemmän mukana New Yorkin tanssissa Tapasin monia tanssijoita, jotka olivat paljon vanhempia kuin minä, jotka esiintyivät ja työskentelivät taidemuodossa. '

Lisäksi korkeakouluopetus on hyvä kaikille, jotka haluavat 'nostaa' älykkyyttään yleensä.

'Vaaditut kurssit tekevät sinusta älykkäämpiä ja ymmärtävät paremmin politiikkaa ja tiedettä', Salgado lisää. ”Valittavasi herättävät kiinnostuksesi ja tekevät siitä mielenkiintoisemman. Annat itsellesi aikaa löytää itsesi ja olet siitä kiitollinen enemmän kuin mikään muu. Pelkästään se tekee sinusta paremman taiteilijan. '

Tawny Chapman

Tawny Chapman Jennifer Backhausin hehkulampussa. Kuva Tim Agler.

Onko se Ei minulle?

Jos olet luja (ja valmis) aloittamaan ammattiurasi välittömästi, tanssinopiskelu yliopistossa ei välttämättä sovi sinulle.

'Jos olet valmis virallisesti olemaan tanssimaailmassa ja olet varma, ettet halua myöhemmin tehdä jotain muuta elämäsi kanssa, käytä sitä aikaa nuorena tehdäksesi sen', Fadeley neuvoo.

Salgado lisää: 'Jos tiedät sisälle, että haluaisit tehdä jotain muuta, sinun tulisi noudattaa sitä. Tanssi on liian vaikea ammatti, jotta sitä ei harjoitettaisi kokonaan. '

Lisäksi sinun on oltava valmis menemään takaisin kouluun vielä neljäksi vuodeksi.

'Muistan, että ajattelin lukiossa:' En voi odottaa, ettei minulla ole enää kotitehtäviä tai testejä ', Fadeley muistelee,' ja yliopistossa se on paljon voimakkaampaa. '

'College-tanssiohjelman vaatimukset ovat tiukat', lisää Chapman. 'Yliopiston tanssija on oltava valmis uppoutumaan pitkiin päiviin, jotka ovat täynnä tekniikatunteja, yleissivistävää koulutusta sekä akateemisia opintoja ja harjoituksia.'

Korkeakoulu on pitkäaikainen sitoutuminen, kyllä, mutta se voi olla myös taloudellisesti raskas kuorma.

'Taloudelliset tuskat ovat suurin haittapuoli yliopistoon osallistumisessa', Spring kommentoi. 'Opintolainat ovat taakka alalla, joka ei maksa niin kuin luulet sen pitävän.'

PA-balettipäällikkö Lauren Fadeley Matthew Neenanin harjoituksissa

PA-baletin pääjohtaja Lauren Fadeley Matthew Neenanin The Last Glass -harjoituksessa. Kuva: Fadeley.

Sisältö Choicen kanssa

Nämä tanssijat uskovat kaikki, että heidän college-tanssikokemuksensa asettivat heidät hyvin heidän ammatilliseen esiintymisuraansa sekä antoivat heille tietoa ja valtakirjoja siitä, mitä voi tulla seuraavaksi.

Jos päätät, että tanssin opiskelu yliopistossa on sinulle, sinun on etusi mukaista hyödyntää mahdollisuus hyödyn hyödyntämiseksi.

'Minusta on tärkeää muistaa, että korkeakoulu on vain osa pulmaa', Salgado sanoo. ”Olin ennakoiva tanssija, kävin verkostoitumistapahtumissa, kesäintensiteissä ja työpajoissa. Korkeakoulu ei ole työpaikan koulutus - se on korkeakoulu - ja mielesi on vahvin voimasi ammattilaisena ja taiteilijana. Tahto, verkostoituminen, luovuus, itseluottamuksesi ja sitkeytesi saavat sinut lahjakkuutesi tanssimaailmaan ja muualle. '

Ja enimmäkseen, ole tyytyväinen siihen, mitä päätät.

'Tiedä, että ei ole oikeaa tai väärää matkaa', Salgado lopettaa. 'Seuraa suolistasi ja tee mikä on parasta sinulle. Jos jotain yliopistosta antoi minulle, se on voimaa ajatella itse, ja voin vain suositella samaa sinulle! '

Kirjoittaja Laura Di Orio Tanssi ilmoittaa.

Kuva (ylhäältä): Freelance-tanssija Donna Salgado sai sekä BFA- että MFA-tutkinnon lukion jälkeen. Kuva Laila Miroku.

suositeltu sinulle

Suosittu Viestiä