Kirjailija: Laura Di Orio Tanssi ilmoittaa.
Kuten useimmat tanssijat ja tanssinopettajat tietävät, tanssi voi olla fyysinen, henkinen ja sosiaalinen ulostulo ja hyödyllinen työkalu lapsen kehitykseen. Tricia Gomez, opettajataiteilija, jolla on melko laaja ansioluettelo esiintyjänä ja kouluttajana, on luonut uuden opetusjärjestelmän, joka auttaa tuomaan tanssin ja kaikki taiteen positiiviset vaikutukset entistä useampiin lapsiin, erityisesti niihin, joilla on oppimishaasteita.
cecily tynanin palkka
Käyttämällä omia kokemuksiaan opettajana ja työskennellessään läheisessä yhteistyössä neuvonantajien eliittiryhmän kanssa viime vuoden aikana, Gomez on ottanut käyttöön Rhythm Works Integrative Dance -tanssin. Tämä opetusväline on suunnattu yli 3-vuotiaille lapsille, jotka kärsivät autismista, Downin oireyhtymästä, aistien integraatiohäiriöistä, ADHD: stä ja muista kehityshaasteista.
Tässä, Tanssi Informa puhuu Gomezin kanssa siitä, miten ja miksi hän on suunnitellut tämän järjestelmän ja kuinka kiinnostuneet opettajat voivat saada sertifikaatin Rhythm Works Integrative Dance -tarjoajaksi ja auttaa muuttamaan lapsen elämää.
Gomez alkoi tanssia kahden vuoden iässä, mutta ei tosissaan harjoittanut harjoittelua ennen kuin hän oli lukiossa ja rakastui hiphopiin. Hän jatkoi tanssimista ammattimaisesti Los Angeles Laker -tytönä sekä Disneyn, Universal Studiosin ja Knott's Berry Farmin kanssa. Hän myös koreografioi lukuisille ammattimaisille NBA-tanssiryhmille ja näyttelyyn Kellon tallentama . Vuonna 2002 Gomez avasi oman tanssistudionsa Los Angelesiin, ja hänellä on ollut loistava ura tanssinopettajana ja tanssituomarina, ja hänestä tuli jopa tanssin asiantuntija. Tohtori Phil Show .
Vuonna 2006 hän käynnisti nuorten hiphop-ohjelmansa, Hip Hop laatikossa / Hip Hop on helppoa , jota tarjotaan nyt 2000 tanssistudiossa ja akateemisessa koulussa ympäri maailmaa. Hänen laatikkosarjansa sisältävät CD-levyjä, DVD-levyjä, joissa on näytteitä rutiineista ja vaiheista, flash-kortteja tanssivaiheista ja vinkkejä jäsennellyn, mutta hauskan luokan ajamisesta.
Rhythm Works Integrative Dance on opetusväline, joka on suunnattu lapsille, joilla on oppimishaasteita.
Koko vuosien ajan opettajien opetuksessa erilaisissa tanssinopettajien konferensseissa Gomeziin otettiin usein esiin kysymyksiä hiphopin käytöstä laatikossa autististen lasten kanssa.
'Aloin nähdä tarpeen ja tiesin kokemuksesta, että Hip Hop in a Box toimi ihanasti lasteni kanssa, joilla oli yksilöllisiä oppimishaasteita, koska vaiheisiin oli helppo liittyä', Gomez sanoo. ”Mutta halusin kehittää ohjelman, joka oli tarkoituksenmukainen ja tarjosi muutakin kuin vain hauskaa tanssikokemusta. Kulunut vuosi on vietetty kouluttamaan itseäni aistien integroitumisen ja käyttäytymisterapioiden tiedeistä, enkä voinut olla innostuneempi siitä, mihin tämä projekti menee! '
Tuloksena on Rhythm Works Integrative Dance, ja tällä järjestelmällä Gomez toivoo saattavansa hiphop-tanssin massoihin muodossa, joka on yksinkertainen ja joka voidaan kopioida. Rhythm Works Integrative Dance käyttää hiphopia laatikossa ytimenään, mutta sitä on muokattu ja räätälöity yleisölle.
'Rhythm Works Integrative Dance ylittää tanssitaiteen', hän lisää. ”Uudet tutkimukset alkavat osoittaa, että äänellä ja rytmillä on suuria vaikutuksia aivoihin. Seuraavien vuosien aikana toivomme pystyvän osoittamaan, että lisäämällä tarkoituksellista liikettä tiettyyn musiikkiin ja rytmeihin luodaan uusia neuropatoja ohittamaan ali- tai ylitoimivat reitit, mikä auttaisi lapsia organisoimaan paremmin aivojaan ja itseään -säännellä.'
Gomez tekee tiivistä yhteistyötä opettajien kanssa kouluttaakseen heitä Rhythm Works Integrative Dance -sertifioituiksi kouluttajiksi.
'Tanssinopettajina meillä on avain yhteydenpitoon lasten kanssa tällä tavalla', hän sanoo. ”Autistinen väestö ei ole pienenemässä. Itse asiassa tällä hetkellä yhdellä 68 lapsesta diagnosoidaan autismi. Tätä ei lasketa diagnosoimattomia lapsia, joilla on aistien integraatio-ongelmia. Nämä lapset haluavat ja heidän on oltava osa yhteiskuntaa osallistavassa ympäristössä, mutta monilla tanssinopettajilla, vaikka heillä onkin hyvät aikomukset, heillä ei vain ole tarvittavia työkaluja ilmapiirin luomiseen, jossa lapsi menestyy, etenkin kohtalaisten tai vaikeasti diagnosoidut lapset. Rhythm Works Integrative Dance korjaa tämän aukon tarjoamalla reitin onnistuneelle siirtymiselle osallistaviin luokkiin. '
Ihanteellisella opettajalla on vähintään kolmen tai viiden vuoden kokemus tanssin opettamisesta ja hän haluaa auttaa lapsia kehittymään täysimääräisesti. Gomez sanoo, että Rhythm Works Integrative Dance -sertifioidulla kouluttajalla tulisi olla myös suuri sydän, kärsivällisyys ja kyky olla yhteydessä jokaiseen lapseen.
Rhythm Works Integrative Dance järjesti ensimmäisen opettajankoulutusohjelmansa Los Angelesissa, ja se jatkaa opettajien ja terapeuttien kouluttamista ympäri maailmaa. Kuva Arthur Crenshaw.
Vaikka Rhythm Works Integrative Dance on riittävän helppo käyttää terapeutille, jolla ei ole tanssikokemusta, se soveltuu myös tanssinopettajille, jotka eivät ole koskaan aikaisemmin työskennelleet erityistarpeiden kanssa.
'Osa sertifiointikoulutuksestamme kouluttaa tanssinopettajia työskentelemään tämän väestön kanssa', Gomez lisää. 'Mielestäni on kuitenkin tärkeää, että sertifioiduilla opettajillamme on vähintään kolme - viisi vuotta tyypillistä opetuskokemusta, joten he ovat tottuneet ajattelemaan nopeasti jaloillaan ja luottavaisesti johtamaan luokkaa, joka voi ja todennäköisesti , olla toisinaan erittäin haastava. Tämän peruskoulutuksen lisäksi sertifiointi ja lisenssit sisältävät jatkokoulutuksen, jotta opettajamme pysyvät varpaillaan! '
Toistaiseksi Gomez sanoo, että Rhythm Works Integrative Dance keskittyy vain hip hop -tanssiin. Hän toteaa, että hiphop on yleisesti hyväksytty poikien ja tyttöjen sekä lasten vanhempien keskuudessa. Jos kiinnostus muihin tanssityyleihin, kuten baletti, taputus tai jazz, kuitenkin ilmenee, Gomez voi suunnitella tällaisen ohjelman.
Gomez on jo suorittanut ensimmäisen terapeuttien ja opettajien ryhmäkoulutuksen Los Angelesin alueella. Rhythm Works Integrative Dance -sertifikaatti tarjotaan pian muissa paikoissa ympäri Yhdysvaltoja, Kanadaa ja mahdollisesti Australiaa. Vaaditun valtavan määrän tiedon ja käytännön koulutuksen vuoksi sertifikaattia ei tarjota verkossa. Hyväksyttyään opettajat voivat tarjota Rhythm Works Integrative Dance -tanssia yksilö-, pieni- ja suurryhmäympäristöissä.
'Haluan tehdä selväksi, että Rhythm Works Integrative Dance ei ole tanssiterapia', Gomez selittää. ”Vaikka käytämme sitä nykyisten hoitomuotojen rinnalla, se on modaliteetti, työkalu sinänsä, jota käytetään tiettyjen tavoitteiden saavuttamiseen. Emme väitä millään tavalla, muotoa tai muotoa, että tämä yksinään on parannuskeino tai toimii jokaiselle lapselle. '
Siitä huolimatta Gomez uskoo vakaasti, että Rhythm Works Integrative Dance -sovelluksella on potentiaalia tuoda iloa ja hyväksyntää opiskelijoille.
nycda chicago 2016
'Opettajina ei ole mitään tyydyttävämpää kuin seurata, kuinka opiskelijamme kehittyvät täysimääräisesti', hän sanoo. 'Tietäen, että olet osa sitä, saat tarkoituksen tunteen ja tiedon siitä, että teemme muutoksen maailmassa.'
Jos haluat oppia lisää Rhythm Works Integrative Dance -tanssista tai päästä tulevan koulutuksen postituslistalle, ota yhteyttä Gomeziin osoitteessatai käy danceinabox.com .
Kuva (ylhäältä): Tricia Gomez, Rhythm Works Integrative Dance -sovelluksen luoja, johtaa tanssitunteja. Kuva Arthur Crenshaw.
suositeltu sinulle
